Blog archief

Toekomst: Adaptief toetsen?

Op 12 oktober heb ik de ‘Masterclass Adaptief toetsen’ van Surfnet bezocht. Deze bijeenkomst heeft mij inzicht gegeven in hoe je adaptieve toetsen kunt opzetten. Wat is adaptief toetsen? Adaptief toetsen is een toets waarbij de moeilijkheidsgraad van de vragen zich aanpast aan de kandidaat op

Geplaatst in adaptief toetsen, itemanalyse, online toetsing, tussentijds toetsen

Onderwijs moet volledig anders

Met deze kop opent Remy Bonke zijn artikel in de Special Interest Group Digitaal Toetsen. Ik ben meteen geïnteresseerd. Zo’n grootse kop boven een stukje in de SURF groep voor digitaal toetsen? Gevonden, het gaat ook over toetsen.   Dit

Geplaatst in formatieve toetsing, online examination, online examinering, online toetsing, tussentijds toetsen, vraagsoorten

Big data, onderwijs en toetsing

Wat hebben Big Data onderwijs en toetsing nu met elkaar te maken? Niets, zul je zeggen. Alles, vind ik. Ik zal het uitleggen. Vandaag was de OMOICTO dag. Ik heb daar gesproken over Big Data, onderwijs en toetsing. En ja,

Geplaatst in feedback, kwaliteit, onderwijs, online examination, online examinering, online toetsing, tussentijds toetsen

Toetsvragen maken

Dit is de meeste gezochte zoekterm op mijn blog. Toetsvragen maken. Waarom zou je zoeken op toetsvragen maken? Wil je toetsen vinden? Ben je dan docent of student? Studenten weten de toetsvragen vaak goed te vinden, zie ook Het regent

Geplaatst in onderwijs, online examinering, online toetsing, tussentijds toetsen

Feit of fabel? Digitaal toetsen

Over digitaal toetsen wordt veel gepraat. Iedereen heeft er een mening over. Het lijkt wel zoals met voetbal: al die 16.770.000 coaches thuis op de bank. Net als al die coaches heb ik ook een mening, over digitaal toetsen dan,

Geplaatst in kwaliteit, onderwijs, online examinering, online toetsing, tussentijds toetsen

Pamper je studenten: geef ze een toets

Het onderwijs mag intensiever, meer interactie en diepgang. Conclusie uit de Nationale Studenten Enquête en studentenevaluaties bij Rechten (VU). Wat hebben ze bij de VU gedaan? Voor de werkcolleges moet je een verplichte toets in het weekend maken. Dat lijkt

Geplaatst in onderwijs, online toetsing, tussentijds toetsen

Digitaal toetsen waarom niet?

Jan-Kees Meindersma van Kennisnet begrijpt veel leraren niet. Hij ziet niet wat de uitdaging is om steeds dat werkboek na te kijken. Dat snap ik. Zo’n werkboek is een herhaling of invuloefening van het boek. Een beetje handige leerling zoekt van te voren de

Geplaatst in online examination, online examinering, online toetsing, tussentijds toetsen

5 verbluffend simpele oplossingen om een toets te maken

Je hikt er tegenaan. Je moet alwéér een toets ontwerpen. Sterker nog: je moet waarschijnlijk meerdere toetsen ontwikkelen. Een examen of proefwerk maken is niet het leukste van lesgeven. Waar haal je de inspiratie vandaan om weer een goede repetitie

Geplaatst in onderwijs, online examination, online examinering, online toetsing, tussentijds toetsen

eFaqt: studieversneller?

Eerder deze week werd ik door Jessica gewezen op eFaqt. Mijn fout, maar ik had nog nooit van eFaqt gehoord, ben dus heel blij met de opmerking van Jessica. Vanmorgen heb ik me verdiept in de mogelijkheden. In één woord:

Geplaatst in onderwijs, tussentijds toetsen

Examineren: in praktijk

In deze examenperiode zo aan het eind van het schooljaar stijgen de bezoeken aan dit weblog. Bezoekers zoeken gericht naar bepaalde zaken rondom examinering bijvoorbeeld: hoe maak je een toetsmatrijs open vragen nakijken PDCA in examencyclus P-, A- en Rit

Geplaatst in onderwijs, online toetsing, tussentijds toetsen